优点：1.教态自然，语言亲切，表情甜美。

2.学生参与度高，积极性强，课堂氛围有趣活跃。

3.教学设计新颖，环节清晰且紧紧相扣，教学过程衔接自然。

4.教学中手势，指挥到位，语言表达明确。

缺点：1.唱谱时速度稍快，可以稍慢一点。

2.最后提问的问题可以换一种说法。

3.对学生声音要求还是不够到位，歌曲除滴答以外的歌词部分音准不够标准。