3月25日，我和同事们有幸学习了一节和时代紧紧相连的班队活动课《红领巾学党史》。郭老师带领孩子们用自信的表演给大家留下了深刻的印象。

从活动展示可以看出来，该班善于发现适合自己的主题，课前准备了一系列充分的活动，加上主持人自信大方的串场词，学生们的课本剧表演，大大惊艳了台下的观众。也体现出这个班沉着稳重的自信气质。

    本次班队活动中展现形式多样，有刻纸、有诗朗诵、有课本剧，充分展现了学生的主体性。

    教师的主导性充分发挥，教师介入及时，促进整个活动的有序进行，生生互动频繁有效。

    综上所述，本次班队活动能达到育人功能，让孩子们用切身实践感恩党史，争做新时代的好少年。