激情于课堂，潜心于教研 ——记四英教研组第二次研讨课活动

激情于课堂，潜心于教研

——记四英教研组第二次研讨课活动

作者：谢丰   文章来源：原创   点击数：32   发布时间：2021-04-01

乍暖还寒时节，薛小四英组齐聚，于3月31日开展了一次组内研讨活动。本次活动分为课堂实践和组内议课两环节。

第一环节由蒋志娟老师执教四下U5 Seasons第一课时。蒋老师的这节课内容紧凑，节奏明快，课堂张弛有度。蒋老师在本节课中设计了多种不同形式的教学活动，活动虽多，目标却很清晰，引导学生逐步深入学习。各教学环节间过渡自然，紧扣主题。在新授完季节及气候的单词时，能通过game和chant的形式及时巩固操练。蒋老师的课堂开放灵动，无论是问题设计还是教学方式都充分培养了学生的发散思维。本课共有四个季节，结构相同，蒋老师注重教学了spring这一季节，而后由扶到放，放手让学生谈论创编剩余三个季节。整节课教师充满激情，学生充满积极性。

第二环节为组内议课。先由蒋老师对本节课的教学进行说课，蒋老师提出了本节课的重难点所在，为我们提供了一个大的教学方向。接着，四英组的其他老师各抒己见，畅所欲言。组内老师一致认为蒋老师的这节课十分精彩，课堂内容丰富扎实，课堂效率高，课堂把控能力强。蒋老师的板书也可谓整节课的点睛之笔，板书在师生互动中慢慢生成，精美工整，既体现了主题特色，又呈现了本课重点。同时也分享了一些建议：1. 时间把控还可以更到位。2. 本课是以诗呈现，应该多给予学生朗诵时间，指导学生优美地朗读，让学生感受到英语语言的优美。

“教”是实践，“研”是思考，两者相辅相成，“教而不研怕徒劳，研而不教易空想”，通过组内老师精彩的课堂实践，大家一起思考探索，发现亮点，提出建议，再运用于各自的课堂，让每一次的课堂教学都更精益求精！ 

撰稿：金明煊      摄影：金明煊      审核：蒋志娟