本周三听了洪欢桦老师执教的6B unit8 Dreams第四课时checkout板块，受益良多。

1、层次分明，由浅入深。课堂伊始，洪老师通过美女翻译官张京的视频导入，活跃课堂气氛，让孩子们迅速进入课堂，进入对课文主题jobs 的讨论，视频材紧扣主题。接着，进行brain storm头脑风暴，将关于职业的词汇进行分类-er, -or, -ist, -man，指导学生进行识记。然后引导学生对梦想以及原因用相关句型进行交流，过程中，拓展词汇，到最后以小作文形式进行输出。整个过程，将板块内容进行了串联，依次有序，综合运用灵活。  

2、操练扎实，活动丰富。听洪老师的课，与学生进行对答交流，顺畅流动。孩子们敢说，会说，洪老师引导适宜，得当。通过任务平台，指导学生进行多项小组活动，从solo work到pair work，再到group work, 孩子们在各种活动中进行听力，交际与阅读练习，最后输出写作，过程流畅一气呵成。

3、拓展有度，情感提升。洪老师走心的教学设计，在重组文本结构的同时，进行适度词句拓展：translator翻译官，stage舞台，designer设计师，practise doing,never give up等，引导学生在写作时，运用丰富的相关词句进行表达，匠心独具。最后，洪老师充分挖掘情感内涵，进行情感提升，用dream is like…小诗结束课堂，使英语课平添了一分诗意美感。

总之，洪老师的课堂内容操练扎实，方法有效，让我受益良多。