这是一首扬州民间小调，小调歌词不固定，常填入诙谐、风趣，欢快的词句，本曲通过对党的赞颂抒发了美好生活所带来的喜悦之情和对家乡的热爱。歌曲的曲调为五声宫调式，全曲欢快活泼、热情风趣，曲调变化较自由，旋律起伏大，节奏跳跃，具有浓郁的地方特色。在这首歌曲当中，重要的就是这首歌词当中的衬词，这首歌曲的衬词在这首歌曲中占有十分重要的地位，所以我着重讲了衬词。这首歌曲还可以加入一些打击乐器，我有课前让学生去找自己的搭档，当学生掌握好歌曲之后，我便举行了一场小小打击节奏编创大赛，让学生与自己的搭档拿着打击乐器为《杨柳青》伴奏。

课上虽然还有不足，但我会及时改正过来，在课上的随机应变也使我的课堂效率提高了不少，不过下次备课我一定会注意到更多的细节问题，充分做好预设工作。