我们三年级英语组有幸聆听了徐萍老师执教的unit5《How old are you?》第一课时，受益颇深：

1.徐萍老师的个人素养极高。徐老师是一位活泼温和的老师，不仅语音语调优美动听，而且伴有丰富的肢体语言，例如教授数字类单词等等时会伴随着丰富的肢体动作，这不仅让学生更好地学习本课重点，也让整个课堂变得生动活泼；

2.教学设计精致巧妙，板块精美富有创意。本节课徐萍老师设计了多个富有创意的游戏戏活动，如说单词、拿单词卡片、快速数数。学生在生动、有趣的游戏活动中，数词掌握得都很好。徐老师的板书设计让人耳目一新。徐老师创新性地通过手机微信界面学习数字，通过老师教、学生教、贴数字、猜数字的方式学习新单词，有选择性地教单词。整个课堂灵动且贴近生活。

3.巧用追问，培养倾听习惯。徐老师对于师生之间的交流和生生之间的互动很关注，尤其每个细节点都会对学生进行追问，并及时给予评价，这样能很好地培养学生认真参与课堂的习惯。比如本课的句型重点是How old are you? 徐老师让学生交流自己的年龄，并对第三个人提问：How old is he/she? 这不仅有效检测了学生的倾听习惯和倾听效率，而且让学生在具体的情境中感知并掌握了本课的重点。

徐萍老师是一位优秀的老师，值得我认真学习。