五月教学反思

王纯怡

    五年级下册U7围绕中国的传统节日学习月份词和节日的传统活动，重点在月份和节日的单词和“th”的发音。

在整个单元的教学过程中，学生们的兴致高涨，课堂反馈都比较积极。在月份的学习过程中，有部分学生能够自主寻找巧计规律，但是February和September的拼写还是有部分学生不熟练，八月、十一月、十二月的单词记忆不熟。“th”字母组合的发音也是本单元的一个难点，在教学的时候，我把发声部位的图片放给学生看，让他们能够更直观的体会如何发音。在上第三课时的时候，有幸得到王丽老师的指导，教学还可以再深挖和细致，并且在第四课时及时把可以丰富和详细讲解的知识点，再补充给学生。

在后面的教学中，我要根据自己班级学生的具体情况，在上课之前对课件进行修改和完善，不拘泥于ppt所给的内容，深挖课程内容，把知识点都讲细、讲精。