五月反思

在英语教学中如果做到了“扬长避短”，是具有智慧型的老师。听了很多课，有些英语老师虽然口语不是那么流畅，语音语调也存在一些瑕疵，但他们在课堂上的语言表达少而精，言之有物，注重提问题的质量，提的问题利于启动学生的思维；他们精心设计教学活动，想方设法让学生多听纯正的录音，跟着录音模仿，创设丰富多彩的语境让学生多说英语。

每个人的教学都有长处和短处，关键是能否尽量使优点最大化，使不足显得微不足道，瑕不掩瑜。