青蛙卖泥塘》是一则童话故事，本课主要讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，它听从了其他动物的建议，逐步改善泥塘的环境。这个故事告诉学生美是我们勤劳的双手创造的。

戴老师这节课适合低年级学生的年龄特点，教师仪态大方、富有亲和力。课堂生动形象，气氛自然活泼，学生积极参与，教师教得轻松、学生学得愉快。特别有几点值得去学习和借鉴。

1、在上课过程中，戴老师注重创设自主学习的氛围，尊重学生的主体地位。老师不是采用传统的讲解，调动孩子的生活经验，去理解词语。

2、在品词中展开想象。品词品句，发展思维是语文教学的重要任务。结合课文内容及学生的生活经历，老师引导学生品词，拓宽学生想象的空间。比如在教学“播撒”和“吆喝”等动作时让学生来演一演，有助于加深学生对于词语的理解，将抽象的词语变为具体形象，为后面的合作表演打下基础。

3、把读贯穿于整个教学过程中，以读代讲。通过让学生自由读、指名读，全班齐读的方式，让学生去感悟课文的语言美、情感美。