今天上午有幸聆听郭老师的《红领巾学党史》主题队会。我的第一个感觉就是这个班的孩子是幸福。毕竟在我们的实际教学过程中能这样像模像样的上中队活动真的很少很少。在日常的教学中，我们总是以教育性为主要目标，以训话为主要内容，像这样孩子们期盼的生动活泼、能发挥孩子主动性的中队活动为数不多，而像上午这样令孩子们兴奋不已、思念不已的中队活动更是凤毛麟角。所以我说这个班的孩子是幸福的，这一次的活动将深深烙印在孩子们的心里，成为他这一生中一笔宝贵的精神财富！在将来的某一天，他们一定还能幸福地回忆起活动中的某些片段，我就以下这三个方面来谈谈自己的看法。
　　一、郭老师的这节主题队员较好的体现了学生的主体性
　　这节课，老师给了学生一个生活的舞蹈，较好体现了学生的主导型，特别在第一篇章中让学生去课外收集大量历史的事实，把发生的革命故事，人物故事实例引入了课堂，贴近生活。
　　二、教育的目的性很明确，教育很有实效性

郭老师的这堂班会课的目标很明确，用图片导知：引导学生了解党的历史，恰逢建党100周年；更加让他们近距离来哦姐党的伟大历史，让他们真正理解孩子们现在的生活来之不易，特别是历史故事的编演，让孩子亲身体验过去的生活。