王翔老师 《我们纳么美》主题班会，围绕“习惯养成”设计、安排整个活动过程，

主题选择有针对性，习惯养成永远是个不过时的话题，在儿童时期养成好的习惯，孩子受益终身。王老师选择的收纳非常符合低段的孩子，通过本节课，学生们的收纳意识有所提高，收纳能力在其中得到了发展。

活动形式多样化，富有吸引力。一年级的学生活泼好动，王老师通过多样化的比赛形式，让学生更加投入到活动中，课堂氛围比较活跃。

  在王老师的课堂上，如果多关注学生的表现，相信班队会更加精彩！