班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。

王翔老师的收纳班队课通过“个人赛”“团体赛”等形式，让每个学生都参与到其中。让学生主体性在活动中得到充分展现。

本课亮点

一、学生常规好

在活动推进的过程中，学生自信大方，小评委“经验”丰富。指导到位，孩子在集体中互相学习，共同成长。

二、活动环节紧凑

行课中学生发言积极，师生互动有序，学生活跃，课堂处处能看到思维的火花。整个活动顺应心理特点，游戏贯穿整个课堂，学生能畅所欲言自己的想法。同时能把自己实际生活与知识结合起来，充分让学生在活动中体验收纳的魅力。

沈老师班队课经验丰富。在评课中提到将收纳课“系列拓展”，例如从“美”自己开始，再到“美”他人、“美”教室、“美”校园等，这让我们班主任得到了学习，在平时的班队教学中要眼中有学生，从小角度切入，拨动学生心底小小的心弦，也是一种成功。