6月9日，我们在奥园校区听了四年级英语的教研课，由蒋敏菲执教的project 2《At the party》。该板块是复习板块，但是蒋老师却把课堂氛围调节的十分有活跃，整个课堂流畅生动。听了这节课，有以下感受：

1.板块清晰，过渡自然。用party的主线串联，分成before the party，at the party，绘本I am invited to a party三个部分。每个小环节之前都有过渡语，且十分自然。

2.扎实基础，拓展延伸。这堂课完全教授了课本上的内容，包括对话，展示所画的衣服等，还引入了基于单元话题的绘本进行拓展，整个课堂，有复习，有拓展。

3.处处铺垫，活动丰富。学生在各种活动中，自然而然的运用所学词汇和单词组织语言，有效复习，有pair work，group work，sola work，上台展示，上台表演等，充分调动了学生积极性。在讨论衣服环节，拓展了formal dress，为后面绘本中的fancy party铺垫。

蒋老师教态亲切，收放自如，充满了小清新。在高效达成教学目标的同时，还拓展了一些句型和单词。注重学生高阶思维的培养，问题很开放，在绘本阅读时，有策略，指导学生观察图片，运用英语解释，通过读让学生理解。

在课堂教学中还有一些细节，让学生上台展示时可以先互相讨论一下，在作业中体现after the party环节，让整个环节更加完整，让学生自己查阅资料了解国外聚会的文化，培养对英语的兴趣。