本月初,我聆听了一节高年级的歌唱课,在姚老师的课堂中让我收获到很多。
这节《白兰鸽》的课堂将学生在小学六年学习过的东西都整合到了一起,比如二声部,竖笛等,这节课在我看来就是一节普通的歌唱课,可在姚老师的课堂中,她将这首歌曲进行深掘,延伸到外国民间音乐的种类,如印第安音乐,白人音乐等等,通过视频的欣赏,让学生了解迪斯科,参与到课堂中,整节课的课堂气氛也非常好,二声部及竖笛教学也是手到擒来,说明老师在整个六年的教学过程中对学生进行了扎实的训练,值得我的学习。
本月初,我聆听了一节高年级的歌唱课,在姚老师的课堂中让我收获到很多。
这节《白兰鸽》的课堂将学生在小学六年学习过的东西都整合到了一起,比如二声部,竖笛等,这节课在我看来就是一节普通的歌唱课,可在姚老师的课堂中,她将这首歌曲进行深掘,延伸到外国民间音乐的种类,如印第安音乐,白人音乐等等,通过视频的欣赏,让学生了解迪斯科,参与到课堂中,整节课的课堂气氛也非常好,二声部及竖笛教学也是手到擒来,说明老师在整个六年的教学过程中对学生进行了扎实的训练,值得我的学习。
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