本周三听了恽亚芳老师执教的4B unit8 How are you第一课时story time板块，受益良多。

1、教态亲切，流程清晰。恽老师教态亲切，循循善诱。课堂由sing a song开始，接着通过看图片，指导学生进入课文的学习，期间，进行单词与句子的操练：通过chant的编演，操练重点句型What’s the matter? I have a …通过对课本的跟读与表演，对课文进行熟练操练。最后，带领孩子们进行总结sum up,完成课堂教学，层层深入，循循善诱。

2、环节开放，拓展思维。在进入课文教学时，恽老师提问，What should she do?Yang Ling wants to ask for leave, what should they do?等开放性问题问题，激发了孩子的思维，由此生成了很多资源，恽老师能及时收集学生生成资源，对YL提出意见，比如：go to hospital,Don’t eat icy food,go to bed early,get up early等。

3、板书精美，详略得当，重点突出。恽老师设计的板书图画生动形象，富有童趣。通过本节课打电话主题，设计一个电话机，连着爱心，体现了主人公Miss Li对YL的关心，展示清晰，让人一目了然，重点突出，印象深刻。

总之，恽老师的课堂内容操练扎实，方法有效，让我受益良多。