最近到了期末复习阶段， 五年级下半册教材内容多，难度大，为了帮助学生们学习，我按照以下进行了系统复习。

首先，过单词关。五下单词非常多，年级组的老师打印了所有单词，并复印了两遍，让学生一一过关。对于基础实在太差的孩子，让家长利用双休日进行“一对一”的督促，进行地毯式的过关。

其次，过课文关。每单元的课文让学生朗读，在读的过程中，老师把重要的知识点再进行强调性讲解。在校默写也再次进行课文默写。在默写批改过程中，发现不少学生知识遗忘得很厉害，需要好好复习，才能温故而知新。

最后，在试卷讲解中过关。这学期，我们只印了少量练习让学生做，主要集中在精讲精练。在一类题型中，让学生举一反三，夯实知识。

为了让学生不感到复习的枯燥性，我们还精心设计了复习课，在班里形成比一比的氛围，让学生真正在复习中能够系统扎实地掌握本册书的主要内容。