本节课是三下第八单元第一课时，主要讲了在学校开放日这天，Mike介绍自己的叔叔uncle John，Yang Ling介绍自己的阿姨，Su Hai介绍了自己的妹妹Su Yang。本节课的重点是单词uncle，aunt，man，woman，boy，girl，baby，twin，we’re。重点句型是Who’s he/she? Who’s that boy/girl/man/baby? 以及回答。本节课的难点是单词的发音以及句型的语序和综合运用。

    本节课的亮点是：1.单词、句型教学细致。首先自我介绍学习woman，顺势学习woman，之后通过猜一猜的游戏，学习boy和girl单词以及新句型Who’s this boy/girl?和Who’s he/she?，最后通过chant巩固。学生掌握不错。2.文本处理细致。通过Try to guess、Watch and remember、Read and find、Showing reading、act来巩固文本，学生积极性高。

    本节课的不足是：1.推进不够自然、流畅。教师缺乏引导。2.缺乏拓展提升环节。

重建：1.主动收集学生资源，注重引导。 2.创设一起去农场的情境，进行语言交际。