吕婧老师的《运动与位置》，通过找茬游戏吸引学生的注意力，锻炼学生的观察力，利用小车实验让学生初步了解运动与位置之间的联系，接着用两张图做比较，再次加深了学生的认识，增加了一系列实验活动让学生亲身体会，更直观的感知运动与位置之间的联系，这节课教学层次分明，课前准备充分，学生在做中学。