陈老师的课

周校：1.教材的理解还需再深挖，梳理清楚。2.劳动号子的解读，串联，再准确。3.在拓展部分再加入各种劳动号子反响更好。

徐老师：1.教材解读再深刻入，研读教参，上什么，上到什么程度。2.活动设计的合理性和适性。3.一领众和活动提前，先感受，先活动。4.趣味性不够，重难点解决不清晰。

曹老师的课

周校：1.没有很好的呈现歌曲，设计不到位。2.教唱不够扎实，音准不够。3.拓展的设计降低了本课的难度。4.尝试二声部教学。5.肢体语言的加入再生动。

徐老师：1.伴奏与教唱不是一个调。2.十度音程并未解决。先唱A部分+师唱B部分。3.高音解决方式再设计一下，不要一直范唱，形式多样化。4.歌曲，劳动中表现对家乡饿热爱。