新花布，新衣服教学反思

新花布，新衣服这节课我分2部分来进行教学，第一部分是新花布。在画新花布之前先认识创作新花布的方法：有规律有节奏、利用大小、疏密、粗细等关系创作出有变化有节奏感的花布，这一点上对于小朋友来说显得有些深奥，小朋友们似懂非懂，但在小朋友表现的画布上我们可以看到有这些规律的影子，有个别小朋友的花布显得凌乱。画布画完之后，让小朋友们通过游戏的形式，说说每种花布适合做什么款式的衣服。通过衣服的图案与颜色来做合适的款式。好多小朋友是不会画衣服的，所以首先要教会小朋友如何画衣服，教会了画基本款之后，小朋友们可以在这基础上进行创新。然后把款式画到花布上，剪下来，贴在另外一张纸上，添加人物，背景。这节课之前可以让学生去了解衣服的各种款式，并学习画一画衣服，这样可以拓宽学生的思维。在课上生生互动还是少了些。