本月班队活动听沈老师的一节班队课《造纸有术》，精彩纷呈，感受颇受。

以下简单叙述几点：

1、活动有头有尾，与校园文化相契合。

2、活动贴合学生需要，趣读历史。

3、善用家长课堂资源，让家长走进课堂。

4、动脑使活动活起来，情境创设让学生和家长成为历史人物主角。

5、善于引导学生分工、合作。

6、巧手来实践，读书明史两不误。

7、班级常规井然有序，师生互动有趣。

8、学生的表现欲到位，学生得到了成长。

9、符合学生的年段特点。

10、活动丰富，安排饱满，有准备有铺垫，有价值。

11、充分尊重学生，以学生为主体，给予充分平台。

12、充分挖掘育人价值。

不足之处：主题未深化，爱国情怀可以再提升。