《妈妈睡了》是部编版二上的一篇课文。课文通过对熟睡中妈妈的描写，写出了妈妈的美丽、慈祥及劳累。

我觉得姜老师这节课中有几个亮点很值得我们学习：

1、充分把握教材资源，合理利用多媒体资源，贴合学生学习需求，让课堂变成充满趣味的课堂。

2、姜老师执教本课时，语言生动，亲切自然，十分重视通过自己的评价达成与学生的沟通交流，针对每个孩子的表达，高老师都有不同的评价，十足地调动了学生的表达欲望，营造了良好的课堂教学氛围。

3、课上老师始终指导学生以读为主，让学生在读中感悟文本，在读中受到情感的熏陶。体现了低年级以朗读、识字为主的主要教学目标。姜老师在安排每次的朗读都有明确的目的。

听完课后，我也在反思，有几点提出来与大家探讨：

1、像这样文笔优美的文章，我们作为独立阅读课文来上，是否可以将引导理解的部分再压缩，只在学生有困难处作指导，如“慈祥”一词的理解等，在学生感悟文本的基础上，然后留点时间让学生来品品、读读、背背自己喜欢的句子或段落，来感受文本美,同时也积累词句。

2、最后的环节夸夸我的妈妈，还可让好生在说一句话的基础上仿照课文内容展开说具体些，为以后的写作打下基础。