同课异构展风采，共教共研共提升

　　2021年10月20日，为了迎接一年级课堂教学常规调研，促进老师们互相学习，分享经验和智慧，一数组数学老师齐聚一堂，同课异构共同研讨《5以内的加法》一课。

　　第一节由李小英老师执教，整节课内容丰富，板块清晰，节奏感强，每一位学生都积极参与。从说图意→列算式→想算法，环环相扣，围绕关键问题：这些图都不一样，为什么都用加法表示?聚类分析进一步感受求两部分合起来用加法。这是一节精彩的示范课。第二节由周钰老师执教，周老师是一名勇于担当的新进教师，善于关注一年级孩子的心理特点，教态自然亲切，教学指令明确，令人印象深刻。周老师特别关注学生操作能力培养，通过“要求一共有多少人?你准备怎么表示”这一问题，引领学生摆一摆，画一画，给予学生充分的时间和空间，动手探索加法的含义，丰富学生表达能力。

　　课后，一数其他老师积极评课，分别从关键问题设计，学生活动设计，师生交流，板书设计等方面提出了自己的建议。李小英老师指出：由图片抽象出算式，再由算式回归情境，是对学生的一次思维跃迁;以孙悟空闯关挑战为依托，更能调动学生学习的主动性和积极性，实现寓教于乐。这次研讨活动教师间团结合作、积极向上，每个人都受益匪浅。俗语说“一人知识有限，众人智慧无穷”，希望我们一数的老师能顺利通过本次常规调研，都有所成长!

　　薛家实验小学供稿  撰稿：王亦晶 摄影：卢园园 审核：陶晓洋