10月教学反思

                                                                                       ——《一块奶酪》教学反思

　　《一块奶酪》是三年级上第三单元的一篇略读课文，是一篇童话故事。课文情节生动，还有一定的悬念。主要内容是：蚂蚁队长召集小蚂蚁们在搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角，在这过程中蚂蚁队长出现了很矛盾的心理斗争过程。但最终蚂蚁队长战胜了自己的小恶魔心理，让最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。

　　因为这是一篇略读课文，所以我在教学时，仅仅围绕文中的阅读提示展开，即“默读课文，想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事，然后说一说，你喜欢文中的蚂蚁队长吗?理由是什么?”我依据阅读提示，设计了两个大问题。一是梳理文章的脉络，小朋友大部分都了解，但在语言表达上还要再简洁。二是抓住蚂蚁队长再搬运奶酪过程中的心理变化，交流对蚂蚁队长的看法。在第二个大问题设计上，其实我是反着来了，由你是否喜欢文中的蚂蚁队长，引出蚂蚁队长在搬运奶酪过程中的心理变化。在交流过程中，大部分小朋友都是喜欢蚂蚁队长的，感受到了蚂蚁队长的以身作则和爱护弱小。但也有小朋友不喜欢蚂蚁队长，这让我觉得很意外，在问其原因时，这位小朋友也说得有理有据，还给蚂蚁队长支了招，很有自己的想法。

　　在下次教学这篇课文时，在概括文章的主要内容时，我还需要多给孩子们一些支点。