罗老师的《你早》一课
教学环节清晰，层层递进，衔接自然
活动设计富有趣味
重难点清晰，教态自然
生生评价缺乏专业性
老师对声音的指导要专业的指导与要求’
十月案例评议
发布时间：2021-10-28
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来源：原创
作者：陈笑影
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学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。
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