吴老师执教的《班有男生班有女生》能结合教学内容，设计富有创意的教学活动，吸引和组织学生参与课堂实践，实现了以学生为中心，以活动为中心，学生的主体性得到了较好的发挥。纵观本节课我认为主要体现了以下特点：

结构严，环环相扣， 过渡自然。吴老师在教学时，首先从游戏掰手腕、剪纸等导入，让学生通过比赛感受男生女生的性格特征。之后让男生女生互相夸一夸，从外到内充分地了解了自己的异性同学的各个方面的特征后，自然而然的找出了男女生的差异，各自的优势，知道要互相尊重。像这样把各个教学环节有机地串联起来，使之成为一个完整和谐的教学整体。这样的思想品德课才能达到理想的效果。

在本节课张老师思路清晰，从找出特点————到分析差异————到找出优势————再到和谐相处，互相学习，共同进步，层次非常分明。