对于英语这样的文科类科目来说，背和默是十分重要的。那如何给学生布置默写内容，背诵内容就显得尤为重要。刚开始默写的时候，我没有考虑学生的实际情况，也没有按照学生的认知顺序，会在课上默写一些比较灵活的内容，想法很好，想让学生灵活运用所学内容，但没有考虑到班级里有一部分学生基础还是很薄弱的，连最基本的单词可能都拼写不出来，更别谈再加入一些变形。所以默写结果，可想而知，让我灰了心，也打击了学生的自信心。后来调整节奏，放慢脚步，先默写最基本的内容，提前布置好，让他们先背诵，然后再慢慢默写稍有难度的 内容，这样实践下来，确实效果很好。最终的是，让班里大部分孩子都能跟上节奏，而不是那几个学生的独舞。