《八角楼上》是第六单元第一篇课文，也是学生接触到的红色题材文章。由于课本内容和实际生活差距很远，学生难以理解那个艰苦斗争的年代。本篇课文一共有两个自然段，通过课文的第一自然段后面一句，到第二自然段整个段落，详细写了毛泽东在这样艰苦的斗争年代是怎样夜以继日的工作。让读者感受到毛主席不畏艰苦，努力奋斗的精神。

　　导入：

　　1.通过《出水不忘挖井人》勾连回忆，认识毛泽东同志。

　　2.认读：井冈山 茅坪村 八角楼 三个词语进入课文。

　　3.出示1927年那个年代的图片，让学生理解“艰苦”

　　4.正因为生活很艰苦，所以人们要“斗争”。连读词语“艰苦斗争的年代”，带入语句，读好长句。

　　初读：

　　1.结合课后问题，学生需要结合插图，体会加点词语的意思，也就是重点解决词语“夜幕降临，寒冬腊月，凝视，沉思，察觉”。体会这些词语的目的是让学生感受到当时条件的辛苦，工作的忘我。

　　2.提问大问题：毛主席在八角楼上做什么事情呢?学生充分观察图片，从衣着外貌，动作，神态理解毛主席的形象。

　　3.利用视频，毛主席和清油灯的故事，让学生说说体会，感受生活的艰苦，勤俭节约。

　　4.创造想象：毛主席在沉思什么?为什么没有察觉?

　　5.理解“光辉著作”和“中国革命胜利的道路”。

　　深读：

　　1.学了课文，你想对毛主席说些什么呢?

　　2.从毛主席身上，你又学到了什么呢?

　　红色题材课文对于老师是个挑战，对于学生也是个困难。课文中有一幅画很好的解释了文本内容，要求“看图”、“学文”、“联想”三者结合起来,揉在一块教学。难课文简单教，教重点，在语句上也偏向简介化。