合而有力，成长无境

　　时间无声无息地迈入一年最后的月份，12月是岁末的终章，也意味着新的开篇。为总结各教师俱乐部、成长团和工作室的前期工作成果，指导后期活动策划，12月3日下午，曹燕副校长召集各位领衔人相聚奥园校区会议室，召开推进会，万莺燕校长莅临指导。

　　一、记录成长展精彩

　　各俱乐部有条不紊地展开常规活动，四位领衔人依次汇报了各部前期工作：“我心飞young”英语口语俱乐部坚持听说练习，趣味配音提升专业能力;“落纸云烟”书法俱乐部每天打卡练字，一支粉笔练功底，一片静心见素养;“书式生活”读书俱乐部视阅读为生活，老师们共读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，积极撰写读书心得，致力于将所学理论用于日常教学实践;“匠心独运”教材解读俱乐部定期共读教材、共研教材，不断深入对教材的解读。

　　“新秀团”和“能手团”充分了解成员现状，用规划表收集老师们执教公开课情况、获得综合荣誉等情况，从个人实际出发，为老师们的发展提供切实可行的帮助和指导。

　　沈彩虹老师的名班主任工作室立足学校常规工作开展班队研讨活动，以“打开门”研讨、“走出去”听课的方式，为老师们提供了丰富的学习平台。在社会实践活动中，沈老师主动策划研学活动，精心制作研学单，让善真娃们带着问题出发，带着思考探索，研有所得，学有所乐。沈老师带领团队成员创新校园文化布置，带领善真娃们自主设计室外作品墙，彰显创造美和探究力。

　　二、规划成长明方向

　　凡事预则立，不预则废。各位领衔人老师还交流了后期工作规划，除了常规的线上打卡活动外，各俱乐部还将开展更多的线下交流活动，以提高成员的参与感，丰实活动内容。“新秀团”和“能手团”将进行智慧联动，共邀专家指导老师们研究微课题。名班主任工作室还将开发特色班本课程，以节日为契机创新迎新活动，并提前策划寒假活动。此外，各俱乐部、成长团和工作室都将提炼特色活动，凝练成果，借助微信号、视频号加大宣传，扩大影响，辐射能量。

　　三、高位引领有力量

　　曹校长为各位领衔人勇敢接受挑战、认真负责工作的态度点赞，同时，她站在更高的视角给老师们带来了一些恳切的建议：细化活动计划，有效推进活动;借助校内外资源，丰富活动形式;提炼特色活动，走向专业发展。

　　最后，万校长进行高位引领。她用自身的成长经历告诉领衔人此项任务的意义和价值，以此鼓励大家用心做好这项工作。万校长更带领大家探讨做得更好的方法：领衔人老师要在活动开展前关注成员需求，发挥成员优势;活动开展中需定时定点，方式多样，学会借助外力，聘请专业顾问导师指导;活动开展后更要学会扩大辐射，提炼成果。会议尾声，万校长还耐心倾听了大家提出的困惑，并一一详细指导，相信在万校的引领下，俱乐部、成长团和工作室会在日后的活动中目标更明确，发展更专业。

　　本次推进会，在万校和曹校的引领下，各领衔人审视自我，吸纳建议，向着更高的目标迈进。相信各俱乐部、成长团和工作室能依托活动提升教师专业素养，在专业发展的同时助力学生成长。

　　撰稿人：吴宏露  审核：曹燕  摄影：王倩倩