吴宏露老师上的 《麻雀》一课，是俄国大作家屠格涅夫的一篇散文，文中叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身的保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。吴老师充分挖掘了教材中的情感教育，将三维目标有机地与课堂教学相结合，产生了良好的教学效果。堪称一次精彩的课堂演绎，一次生动的爱的教育，让在场的每一个人都经受了一次爱的洗礼。吴老师的许多做法都值得我学习。

一、整体感受课文，认识到位。

二、重视语文的熏陶作用，尊重学生的独特体验。

三、以情促读，读中感悟，加强读书方法指导。

四、自主学习，形成开放，有活力的课堂。

五、对中心思想把握深入。