这个月教授了学生跑跳等，有以下几点反思。

1.可以组织学生“跑几步”，一脚蹬地起跳，跳过30厘米的物体，双脚落入沙坑或垫子，物体的高度可以根据学生能力提高或降低。

2.老师可以让学生分组进行练习，小组自由摆放，摆一摆，跳一跳，师要多巡视指导。

3.注意培养学生体验、合作、创新的意识能力。