这是一篇典型的说明文，课文主要通过提出问题，分析问题，解决问题的结构形式，介绍了“科学家对地球以外其他星球上是否也有生命存在”这个问题的研究和探索。

     本课的教学重点，依旧是阅读方法的指导和运用，所以在上课时先让学生阅读课文前的学习提示，明确阅读目的，再带着这些目的自主阅读，尝试从文中找到答案，并交流自己的阅读方法。同时，本课的文本旁边有了批注，所以，在学生自读时，引导学生阅读旁边的批注，对自己的阅读方法是一个很好的引导。

     在学习本课时，学生主要精读了第三自然段，第四自然段和第六七八自然段，重点了解了：地球以外的其他星球上是否有生命存在，以及为什么没有生命存在的原因。