今天有幸聆听了胡老师的课，受益匪浅。

1.欣赏图片，引起共鸣。本节课胡老师先让学生欣赏了一系列常州的过去和现在的城市容貌图片，引出话题城市污染很严重，需要我们争做环保小卫士来保护环境。提出问题，再让学生解决问题。

2.逻辑清晰，层层推进。胡老师设计了一系列的活动，通过brain storm, think and say,look and say, look and write等活动复习本单元重难点句型。同时老师通过歌曲，chant改编，海报等多种形式让学生进行环保宣传，体现环保的重要性，发散了学生的思维，体现了学科的育人价值，同时符合当前时事热点，提高了学生的环保意识。