11月的月末，谢星赟老师骏马杯，看到了年青老师的成长和内容力。接到任务时已经上午9点，上午就要背好课，拿出初案，而且是平时组内比较弱化教学的版块。任务艰巨。但是，谢星赟老师缺能够把火候还没有到的课，立刻内化，没有试上的机会，在下午2点30分，能够丝毫不差地演绎出来，比起1年前的她，功力已经见长，成长了很多。

 cartoontime作为赛课版块，毋庸置疑，肯定得出新花招，但是，实际生活中，我们处理时，不会这么费神，只会把cartoon的趣味性体现出来，再处理一些故事后续的可能性，尤其是四年级的孩子，语言储备还不够丰富。

后续如何上好cartoon版块，也将是组内研讨的重点，希望我们能够做到手里有课，胸有成竹。