1. 用多媒体，通过图片、音频、动画多维展示英语魅力。在教授单词的时候，注意加上动作和手势，让学生能加深印象。教师随机抽选学生进行情景对话，并将发音不准的同学进行及时纠正。

2. 教师多提出问题，让学生自行思考，多给孩子同桌之间思考或者小组思考的时间。尽量先用英文表达意思，让学生尝试猜测简单的英文单词，营造英文学习氛围，但也要记得加上中文进行补充。

3. 设计游戏反复训练字母和句型，让孩子在学中玩，玩中学，生动地学习英语。注重同桌或小组合作，设定相对应的情景，让学生能更好地运用重点句型进行对话。在游戏中发现学生掌握较差的字母，加以记录，下节课继续代入讲解。