秋天来了教学反思

秋天的来临和季节的变化是一种自然现象，秋天的景色非常美好，孩子们十分感兴趣。在教学中，充分利用多媒体进行教学。首先让小朋友们来说一说你看到的秋天是什么样的，小朋友们从大自然的变化谈到我们衣着的变化，在谈论的过程中，培养了学生善于观察大自然与我们的生活的习惯，有的没有观察过的小朋友以后到了秋天就会去仔细观察了。在此过程中也培养了学生的语言表达能力。这么美的秋天，你想用什么样的方式来表达对秋天的赞美呢？有的小朋友说：我们学过了一篇课文我想来朗诵一下，有的小朋友说，我学过一首诗是关于秋天的，还有学过儿歌也是来赞美秋天的……，师：秋天到底是不是这样美呢？让我们一起来欣赏吧！在优美动听的秋日私语钢琴曲中欣赏秋日美景，孩子们发出了一阵阵的感叹。在此基础上再来了解秋天的蔬菜与水果等，发现秋天还是个丰收的季节。我们如何把你心中的绚丽多彩的秋天描绘出来呢？从欣赏大师作品和小朋友的作品来了解绘画内容、构图、色彩、表现形式。再通过教师的示范了解绘画步骤，涂色的注意点，这样小朋友们就胸有成竹了。本节课，生生之间的交流与评价还可以适当增加一些，应该让每个小朋友都有表达交流的机会。