02-2021年度道德讲堂材料

薛家实验小学2020~2021学年第二学期道德讲堂暨教师例会（周一）安排表

附1：值周校长安排表

附2：值周瞭望项目组成员

2~3月： 徐佩 王翔  陈云   翟金铭  朱莹  陶晓洋

4月： 李羚  丁小晴  沈婷 曹植晟  曹李南  王洁

5月：王倩倩 刁艳丽  张弟连  陈静琪 卓晶晶 金明煊

6月：高云 龚洪雅，陈笑影 朱彤 李雯 单伟

其中，第一位为项目组主要负责人，要召集组员一起策划汇报内容及形式。4位领衔值周汇报的中层（张建妹、沈彩虹、李小英、刘伟）要组织团队一起商讨，找准值周关注的视角、汇报的内容及方式等。

提醒：

1、值周校长为2周一次。要全面关注师生工作与学习习惯的养成及学校重点活动的情况，力求挖掘亮点“最美瞬间”，同时能发现问题（“美中不足”），剖析原因，并提出自己的改进建议（“美美与共”）。在值周结束后的一周内以简报的形式从三大板块进行反馈，上传到薛小群中。问题的关注与改进要体现前移后续。

2月常规汇报，组建项目组，每个年级组推荐4名有责任心、有慧心的年轻教师，组成4个常规瞭望项目组，关注本年级组的师生常规，聚焦亮点，发现问题，贡献对策。团队主要负责人召集成员创新汇报方式，分成三大板块——分享经验，推出问题，献上妙计。汇报时间，30分钟左右。“成长讲坛”：“齐心蕴内涵”是打造学科组组团队文化及智慧分享，以学科组论坛展示为主。围绕《深度学习理念下小学课堂深度时刻生成的实践探索》，各学科组可以基于这个话题有自己的个性主题。学科主任围绕研究目标，结合学科特点，提前拟定好本学科“教师论坛”展示方案，组织整个论坛活动。按照原点扣问、透视课堂、生成观点三个板块进行策划。

3、各年级组例会围绕“年级组文化建设”“畅玩乐享课程日策划及反思总结”两大内容，结合值周校长简报内容，从 “实践智慧”、“最美瞬间”“直面问题”等方面进行分享。

4．报道撰写：全校教师月例会，由殷峰岩负责报道；其余由级组（年级组或教研组）负责报道。报道要及时（活动后的第二天必须发文）；提升文稿质量：由各条线负责人审阅（全校例会由吴春燕负责审阅；年级组例会由朱小昌负责审阅一二年级，祝卫其负责审阅三四年级，周静负责审阅五六年级）后才能发稿。

如有工作或板块内容临时调整，将及时通知相关人员。

薛家实验小学2021~2022学年第一学期道德讲堂暨教师例会（周一）安排表

附1：值周校长安排表

提醒： 

1、值周校长为2周一次。每两周由一个行政加上各年级年轻教师组成瞭望组，关注师生常规践行成为重点，力求挖掘亮点“最美瞬间”，同时能发现问题（“美中不足”），剖析原因，并提出自己的改进建议（“美美与共”）。在2周结束后的第三周周一前，各年级组值周老师呈现值周汇报，从三大板块进行反馈，上传到校区群中，并在年级组例会中进行汇报。

2 “薛小讲坛”：由各条线进行策划，可以围绕条线重点项目推进中遇到的问题、解决问题过程中需要的支撑，或者成果汇报等进行策划，可以是专家讲座、骨干讲坛、成果展示等形式。责任人要提前策划好方案，组织并主持整个例会。

3、各年级组例会围绕“年级组文化建设”，选取本年级值周老师进行汇报，选取本年级组典型人物讲述薛小故事。

4．每月月度人物评选：先由各条线或者部门、学科组、年级组等结合节点活动，推出典型人物，校长室进行商量，最终评选出若干名优秀人物，相应条线进行微信推送。

5报道或者微信推送：全校教师月例会，由各条线负责微信推送；级组例会每次由一个年级组负责报道，其余提供材料（9月：六年级组，10月：三年级组；11月五年级组；12月：二年级组；1月：四年级组）。要及时（活动后的第二天必须发文）；提升文稿质量：由各条线负责人审阅后才能发稿。

如有工作或板块内容临时调整，将及时通知相关人员。