9.18防空演练

新北区薛家实验小学防空紧急疏散隐蔽演练方案

    一、演练目的

　　通过防空逃生演练，使师生掌握空袭来临时的正确应对方法，熟悉防空紧急疏散的程序和线路，确保防空应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人身伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

    二、演练安排

    1、对象：三3班、三4班学生。

    2、时间：2021年9月18日上午10时正式演练。

    3、逃生路线：从教室疏散隐蔽到地下人防安全区。

    三、演练准备

    1、演练师生明确此次应急演练的任务和注意事项。

    2、9月17日下午夕会课时间，班主任动员，让学生熟悉应急避险的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班学生疏散的路线和到达的区域，指导有序排队、安静疏散的逃生方法。

    3、演练前后勤部门对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

    4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

    四、防空应急疏散隐蔽演练人员及职责安排

    1、总指挥：周静；副总指挥：朱志刚。 职责：负责指挥演练师生疏散隐蔽。通过传递演练信息，稳定师生情绪。

    2、疏散组（名单见后）职责：听到防空信号后，自觉到所在楼层楼梯口，协助组织本楼层人员疏散，同时按照总指挥指示，协调楼层间的疏散顺序，稳定本楼层人员的情绪，纠正学生不正确的行为。

    3、班主任职责：负责本班人员疏散，协调班级间的疏散顺序，稳定本班人员情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。

    4、应急救护队及后勤保障：丁虹、李丽（准备医疗急救及担架、位于操场待命，随时准备救治伤员）

    5、摄影报道：徐佩

    五、演练程序

1、预先警报（上午10：00）：鸣36秒，停24秒，反复3遍为一个周期。当听到预先警报时，演练师生应停下手中的事情，在走廊排队，有序下楼到达地下人防安全区域，疏散过程中不得互相推挤，不得尖声怪叫，保持安静。到达安全区域后，班主任清点人数并报告给总指挥。

报告格式：报告，某某班参加演练____人，到达安全区域____人，已全部安全撤离，无人员伤亡，报告完毕。

    2、空袭警报（上午10：08）：鸣6秒，停6秒，反复15遍为一个周期。当听到空袭警报时，在地下人防安全区域安静有序避险。

3、解除警报（上午10：16）：一长声，时间3分钟。听到解除警报声后，班主任把本班学生有序带回班级，再次清点人数并上报总指挥。

报告格式：报告，某某班参加演练____人，已成功躲避空袭____人，现已全部安全回到班级，无人员伤亡，报告完毕。

    六、注意事项

1、演练过程中，班主任应带领学生整理好队伍下楼，不得互相推挤，不得尖声怪叫，有序安静地下楼及行进。

2、严格按演练规定的疏散路线行进。

3、演练时，安排到的教师要按时各就各位，履行好责任。

4、如演练时发生意外，所在班级应立即停下，采取必要、果断的处理，并立即上报给总指挥，确保演练师生的安全。

    七、演练总结

    由总指挥组织总结、并提出改进意见和措施。

 常州市新北区薛家实验小学

2020年9月16日

附疏散组教师名单及工作地点：

教学楼西楼梯：二三层楼梯平台，姚明珠；

一二层楼梯平台， 汪倩羽 

地下人防楼梯：地下人防区楼梯入口，朱秦怡；

地下第一楼梯平台，陈佳；

地下第二楼梯平台，林梦妍

地下人防区出口，王雯君