本次英语大组活动，我们共同聆听了四年级组王煊老师执教的4下Unit6 At the snack bar第四课时Checkout time版块，这节课与其说是王煊老师的课堂教学，实际真正展现的是四英老师集体智慧。下面谈谈我自己的观课感受。

1、创设情境，激发思维。

王老师针对单元主题，设计了真实的情境，通过menu复习词汇句型，拓展知识，学生很感兴趣，学生通过情境的创设，激发了学生的思维，学生很乐意进行会话交流。大环境贯穿整个课堂教学，学生思维活跃，参与度很高，表达完整，评价也有质量。

2、版块清晰，活动有效。

本课的活动通过单词、短语、句型、同桌活动、小组活动，层层推进，环节很清晰，版块与版块过渡自然，目标的达成度高，通过交流和最后的输出可以看出学生活动扎实有效。

3、情感教育，无痕渗透。

本课很大的亮点就是情感教育于无痕中渗透。评价A、B菜单的合理性，如何当一个合格的餐厅服务员，合理点餐健康饮食等等都可以看出老师的用心，学生积极参与讨论交流，大胆发言。

总之，王煊老师还是把本课教学展示得非常精彩，课堂中可圈可点处也很多，值得大家学习。