雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀。在这瑟瑟的冬风中，三年级组的班主任们饱含着一腔热情，积极响应学校动感中队的评比活动。听着班主任的详细介绍，看着班级孩子们各种丰富多样的活动展示，不由赞叹在“双减”背景下，孩子们的花样校园生活。

　　一、红领巾小书虫——书香四溢，醉心演绎

　　“腹有诗书气自华”三13、三3、三14、三15以及三16中队以“小书虫”活动为契机，开启了每个队员的读书梦。从学会列阅读清单，存阅读存折，到晒晒我的读书角，无不彰显了队员们的自主选择权。旧书不厌百回读，熟读精思子自知。阅读小达人们不仅爱上阅读，分享阅读，还将一个个故事演绎成戏剧，调动了队员们的�‍各个感官，让读书变得更加生动有趣。再看看那一张张精心制作的阅读绘本和思维导图，里面浸润了队员们一帧帧思考，一断断感悟。读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。小书虫活动，成就了一支支自主、向上的中队。

　　二、红领巾小健将——努力拼搏，健康成长

　　自强自律健身心。强壮的体格，才能勇往直前，阳光体育是时代的强音。三2、三4和三6中队纷纷展现了各自班级丰富多彩的体育活动。他们利用体育课堂，锻炼队员们的能力。利用饭后一走，在暖阳下健康成长。利用综合科目，拓展体育英雄事迹。利用阳光体育运动会，在趣味与拼搏中感受体育的力量。利用亲子运动，增进亲子感情。队员们中间营造了一个我运动、我健康、我快乐的新氛围。

　　三、红领巾小白灵——唱响红歌，多姿多彩

　　三5中队以节日为契机，组织队员们开展红歌赛，伴随着甜美的歌声，队员们以饱满的热情，红色的精神歌唱祖国，歌唱中国。一个个“小歌手”登台亮相，各有特色，集体合唱无不展示出队员们的丰富的校园生活和快乐童年。

　　四、红领巾小创客——我创造，我快乐

　　三16中队根据实际情况，结合动感中队活动内容，展示了主题鲜明的“创意钟表，争分夺秒”的活动。看着那一个个精美的钟表制作和时间表的制定，队员们的合理安排时间的能力得到了不断地提升。

　　五、红领巾小主人——主动参与，感恩成长

　　孩子的成长不是一蹴而就的，需要老师和家长们的倾心付出。三7中队围绕“光盘守护者”活动，让队员们懂得粮食的珍贵，体会“粒粒皆辛苦”的 不易。三8中队顺应大时代新词“双减”，让队员们争做学习的主人，生活的主人。三10中队在小队建设和岗位竞选中，让队员们争做班级小主人，营造良好的学习生活环境。三11中队围绕“感恩”，让队员们做个有良知的好公民。

　　最后朱小昌校长对于本次动感中队评比活动做了高屋建瓴的指导。朱校认为活动的设计要有参照性，建立完善的评价标准，主题要聚焦。活动过程中的材料要丰实。活动阵地要校内外结合，不要局限于学校、班级，要让孩子走出校门，亮出自信风采。同时身为班主任要不断锤炼自身的表达能力，对于时代的大潮要有敏感性。活动展示时，ppt展示不仅要有丰富的活动内容体现，更多的是要有清晰的结构表达，思维的展现。

　　在本次动感中队的评比中，不仅班主任收获到了满满的干货，同时各个中队的队员们也变得更加积极向上，团结友爱，互帮互助。队员们的成长唯有在不断的活动体验中，才能真正成长，才能真正成为向阳而生的人!

　　撰稿：张丹   摄影：王雯君   审核：徐佩