黄寅老师执教的是《打麦号子》，这是一首江苏靖江地区的民歌，全曲共有24小节，前8小节没有旋律，都是按均衡的八分节奏进行劳动的呐喊，烘托了热火朝天的劳动场面。

黄老师采用了情境导入的方法，通过自己的范唱与学生进行二声部配合，让学生在听觉和视觉上对劳动号子有一个初步的了解，从而引出劳动号子的演唱形式“一领众和”，激发孩子们的学习热情。教唱过程从数板入手，通过师生配合生生配合的方式逐步递进，让孩子们充分体验到什么是劳动号子，引导学生唱出整齐，有力的声音。在拓展活动中加入了沙锤为歌曲伴奏，还加入动作来烘托气氛，学生们的情绪非常高涨，整节课也更加丰富多彩。