研究活动报道

互通共学习

携手促成长

     日月其迈，岁律更新；赓续前行，奋楫争先。12月31日上午，三井实验小学教育集团语文学科校际研讨（六年级专场）活动在录播教室如期举行。本次活动，由薛家小学和吕墅小学联合主办，泰山小学的老师们共同参与。在这数九寒天里，课堂的展示，智慧的碰撞，专家的引领让薛小善真校园里涌动了生命的活力。

初建锤炼，合作共长

研磨课堂，既是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作、交流、反思的过程，更是一个专业素养提升的过程。

本次活动，薛家实验小学六年级组的唐飘飘和李雯老师承担了两节课。在郑飞主任和封霞仙组长的带领下，整个六年级团队更深入地研读教材，先后进行了多次课堂磨砺与反思，不断清晰教学目标和达成路径。吕墅小学的宋毅老师更是精心准备，直到上课之前的一刻，还在徐亚红主任的陪伴下认真打磨课堂，不断提升语文课堂的效益。

校验现场，精彩绽放

      本次活动以相互交流、共享智慧，长善救失，共同成长为主要目的。首先，三位老师进行了课堂展示。李雯和宋毅老师执教的《北京的春节》和《腊八粥》两篇春意浓浓的课文，两位老师引导学生抓关键词，通过多种形式的读让学生感悟作者独具一格的语言特色，品味北京春节的隆重热闹和腊八粥的深入人心。课堂上，老师们投入的状态，清晰的教学路径，学生们精彩的表达以及灵动的思维，给老师们留下了深刻的印象。唐飘飘老师执教的《月光曲》清新自然，通过让学生讲传说、说见闻、悟心理、找画面、听旋律来品味文本的语言之美，感受贝多芬创作的过程，体会美好的乐曲来源于艺术家亲身经历、情感积累以及环境的渲染。

专家引领，明确方向

最后，特级教师薛辉校长对三节课作了指导性点评，他首先对三位老师给予了充分肯定，指出三位老师都紧扣本单元的语文要素，将目标一一细化到课堂中的每一个环节当中。她们通过准确创设情境，绘声绘色指导朗读，让学生的一步步走进文本，一步步融入情境，然后一步步与文中人物融为一体，从而达成教学目标，成就了有效的课堂。他对课堂教学中存在的问题进行了针对性地指导，特别提出“课无止境”观点，提倡老师们要研读文本，不断思考，要引导学生在真实任务情境中利用相关资源主动积极地阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究，促进学生语文素养的协调发展与整体提升。

     什么声音最动听？沐风沐雨沐光辉，破土拔节之音最动听。什么情感最动人？共学共悟共前行，彼此成就之情最动人。本次活动，让参与活动的每一位语文教师对自己所承担的责任又有了新认识：只有把爱与信仰的根须扎在土里，智慧与幸福的枝叶才能招展在蓝天下。我们只有沐浴阳光雨露的滋养，长成我们喜欢的独特姿态，才能为学生奉献出一片钟情阅读之美的绿荫。