有一首诗最为动人,那就是师德;有一种风景最为亮丽,那就是师魂。徐娟萍老师用她的爱心，用她的坚持，书写了并且一直在书写着一个又一个感人的故事——只为她的学生，只为她有着一颗真诚而又滚烫的心!

从教三十多年的徐老师不仅工作认真，平时对老师们始终是热情十足。她这种默默付出的精神支撑起了她高尚的师德，同时也成为了我学习的榜样。徐老师在日常工作中对我们也关怀备至，没有一句抱怨的话。而每次当我抱怨生活中不如意的事，徐老师就会给我上堂人生的哲学课，她常会说起刚踏入社会时那些艰辛的往事，然而，谁又知道，当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。每次徐老师和我说起这些奋斗史时，都让我重新领会到了生活的真谛，平时她对我说的最多的一句话也是“年轻的时候多吃点苦总没有错的”。我很庆幸在刚踏入薛小这个大家庭时就工作、学习、生活在徐老师身边，能够受到她的教诲，感受到她的人格与智慧，她对同事的“热”心感动了我，使我终身受益。

徐老师在与学生的相处中不断地教会我怎么去正确的关爱学生。记得徐老师曾教过一个这样的学生，他家的生活状况极糟，父母离异、生活拮据，导致他失去家庭温暖，在其他同学面前常感愧不如人，再加上自理能力也很差，就越发产生破罐子破摔的情绪。面对这种情况徐老师多次与他谈心，在生活上、学习上关心、照顾、鼓励他。她还与瞧不起他的同学谈话，告诉他们：他是我们中的一员，只有我们的关心才能真正帮助他。渐渐地，他变成了一个自尊心强的孩子，偶尔也会做出不可理喻的事来，无非是为了维护他那自卑和幼小的心灵。徐老师对他说："老师不会因为一名学生的家庭背景而对他另眼相看，老师只在乎他是否真正学会做人，学到知识。让老师来帮助你，使你成为一个别人喜欢的孩子，好吗？相信你能行！"在以后的日子里，他努力地改变自己，不断的进步，生活、学习都有了一个良好的心态。

通过这件事，我深刻体会到，如果教师在一个被认为难管的学生面前束手无策，只能用难听的话打击他，本身就是一种不称职，更何况学生们其实不像有的老师认定的那样笨。关键要看教师有没有从心底里爱护学生的意识。爱是教师最美丽的语言，要当好一名教师，就要热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！教师只有热爱学生，学生才会把老师当成可以信赖的人，师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁，学生才肯接受教育。师爱——真正是教育者取得成功的法宝。

徐老师以真诚打动学生的心灵，以热情点燃同事的激情。谈笑时和婉动人，工作时雷厉风行。管理班级，有章有法，缔造优秀﹔管理教务，有章可循，追求卓越。她严字待己，宽字待人。将爱播撒进每个学生的心田，为薛小教师们创造温馨和谐的大家庭。在教育的征程中，她一直在努力地奔跑着……