十二月教学反思

《小蚂蚁搬米粒》是一年级上册第七单元的教学内容，本首歌曲是一首情节性很强的歌曲，一粒米，由一只蚂蚁搬不起，到一群蚂蚁搬进洞洞里，让学生体会到集体和团结的力量，句中“嗨呦嗨呦”的搬运号子声，形象，生动，趣味十足，加入了数板，更是丰富多彩。 

  本课的教学目标是学生能够用自然的声音，快乐的，有想象的演唱歌曲《小蚂蚁搬米粒》,为了能顺利完成教学目标，我设计了以下几个环节

1,课前律动，即复习旧知识，又为新课做准备。在课前，我让学生设计了一个简单的律动，引导学生边唱《小树叶》边做律动，以此来稳定学生的情绪，也会接下来的学习做铺垫。

2，以游戏为导入，体验玩中学的快乐。在整节课中，我以游戏做为导入，让学生子啊游戏中学习了歌曲中的数板节奏，在进行师生合作，跟着伴奏老师演唱，学生念数板，体验合作的快乐。

3，模仿小蚂蚁搬米粒的动作，增添趣味性。在唱“嗨呦嗨呦嗨呦”这一句时，我引导学生模仿小蚂蚁搬米粒的动作，体验小蚂蚁使劲搬米粒的乐趣。