一张张灿烂的笑脸，一个个活泼的身影，薛家实验小学又迎来了久违的孩子们，恢复了以往的勃勃生机，欢声笑语。

　　2月14日，是开学的第一天。薛家实验小学结合时代热点，开展了形式多样的“开学第一课”，唤醒孩子的成长动力，承前启后、目标领航、规范导行，扣好学生新学期的“第一粒扣子”。

　　来看看我们数学学科组的“开学第一课”吧!

　　童眼看冬奥，一起向未来

　　一年级数学聚焦“冬奥”，以数学的眼光看奥运，创设了“童眼看冬奥，一起向未来”主题的开学第一课，课中设计三大板块：冬奥精神我来悟、数学眼光看冬奥、冬奥项目我来赛，巧妙地把“数”说冬奥、“形”绘冬奥等数学知识结合冬奥融入课中，打通学科壁垒。在有趣的活动中，扬奥运精神，一起向未来。

　　奥运与数学

　　二数组的开学第一课紧紧围绕北京冬奥会的活动展开。首先，向学生介绍奥运会的精神，更高、更快、更强。我们也要像奥运健儿学习，在运动和学习上都要做到。其次，介绍奥运会里的滑雪、冰壶等项目，并解决相关的数学问题，如滑雪板的长度单位选什么合适，比赛的场数······最后介绍谷爱凌的奋斗历程，引导学生抓住生命中的每分每秒，坚持自己热爱的事情，终能有所成就。最后写下自己的梦想和新学期计划，激励自己前进。

　　虎年创意年“历 ”

　　三数从冬奥会的“一起向未来”引申至“虎虎厉害”，了解年历的由来。并以四人为小组，观察、思考、讨论年历中的秘密，体会到数学知识与实际生活的紧密联系。通过欣赏年历之美，进一步感受年、月、日，激发学生学习、应用数学的兴趣，在玩中学，在学中探索，在探索中感悟。也祝愿每一个孩子在新的学期“虎虎厉害”!

　　冬奥与数学

　　四年级数学老师们以冬奥热点导入，让孩子畅谈自己发现的冬奥中的数学，向孩子们介绍了其中的十大数学知识，打开视野，放野未来的学习之路。学习运动员的精神，在老师的指导下，定下具体可操作的小目标和行动措施，努力拼搏向未来!

　　数说冬奥

　　五数围绕“数说冬奥”展开，带领孩子们一起回忆奥运会中与数学有关的知识。从了解冬奥会的城市与气温入手，感悟与数学中的正负数有关。根据每4年举办一次，今年是第24届可以推算出第21届在哪一年，以及开幕式中各种漂亮的造型，都是轴对称图形。同学们还一起讨论了冰壶比赛为什么要拼命“擦地”，计算了循环淘汰赛需要的次数。同样从奥运健儿们的身上，孩子们认为要有坚定不移的信念，要有坚韧不拔和不屈不挠的精神，更要虚心受教、不断学习。

　　别样的“开学第一课”创设了一个吸引、支持孩童活动的美好环境。给孩子们带来了温暖的家的感觉，同时也将数学与课程无缝地融合在了一起。新的一学期，就在这充满温馨和创意的一天，拉开了帷幕，让我们共同迎接这份暖意与美好!

　　撰稿：李小英         摄影：各数学组         审核：吴春燕