《乡下人家》是第一单元的第二篇精读课文。作者陈醉云先生用细腻、优美的笔触向我们描绘出了一幅充满温馨的田园风光画卷。文章按照房前屋后的空间顺序,春夏秋三季，白天、傍晚、夜间的时间顺序交叉描写，赞扬了乡下人家朴实自然，热爱生活的美好品质。引导学生能随文章的叙述在头脑中浮现一幅幅生动的画面，从而感受到乡村生活的美好。

这篇课文结构清晰，语言朴实自然，也没有较难理解的词语。因此在教学中，围绕一条主线:“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”来进行教学。抓住能体现乡下人家独特、迷人风景的句子，让学生有感情地朗读，在头脑中想一想作者描绘的画面，然后交流品味。

朗读也是本课教学的重点。我采用多种形式朗读。在学习过程中，我重点引导学生有感情地朗读课文，采用指名读、教师范读、小组轮读、齐读等多种形式，通过不同层次的读，使学生通过朗读感受乡村生活的美好。

不足之处，班里大部分孩子一直生活在城里，大部分没有见过郁郁葱葱的瓜架，也没亲自到过乡间田园，比如院落晚餐图这一部分，感受不深，不能理解“天高地阔”的感觉。因此，这一部分除了借助多媒体展示乡村独特的风景，如果能进一步启发谈话会更能引导学生产生共鸣，从而提高学生的理解能力。