人间最美三月天，春花烂漫绽新颜。在这万物复苏的春天里，我们踏实前行，共研共学!3月1日下午，综合组的全体老师齐聚本部校区，如期开展了本学期的第一次大组教研活动。

　　本次活动分别由科学组的朱亚娜老师和美术组的翟金铭老师执教。

　　朱老师执教的《声音的产生》是“声音的奥秘”单元的起始课，重点让学生对声音产生的规律有一些初步的认识和了解，也为本单元后几课打下知识基础。课上，朱老师首先让学生感受声音，了解声音的主要功能是传递信息;其次让学生用保鲜袋制造声音，提出问题,引导学生猜测;接着通过一系列实验验证“声音是由物体振动产生的”;让学生用所学知识解释生活现象深化概念认识;最后让学生了解动物的不同发声方式。课堂充分体现了“做中学，玩中学”的理念，让学生成为学习的主人。

　　翟老师的《虫虫虫(二)》是一节手工制作课，课堂以学魔法帮助虫子变身导入，通过观察学生第一课时的写生作业来回忆虫子的主要结构和特征，从而使学生更了解虫子的体貌特点。紧接着学习“魔法探究”制作虫子的基本方法，通过观察图片，比一比，找一找，想一想，让学生掌握手工制作时“简化”和“添加”的方法，引导学生探究以超轻黏土为主材，其余材料做辅助方法的巧妙运用。最后以小组为单位组建虫虫王国，培养学生的动手能力与合作能力。整节课教学环节清晰、有层次，学生参与度高，通过欣赏、制作让学生感受到制作的趣味、创作的愉悦。

　　课后，老师们对这两节课进行了研讨。首先两位执教老师对自己的课堂进行了总结反思，随后组内教师代表做了评价交流。评课老师们一致认为：两位老师课堂教学推进有层次，充分调动学生积极性，目标达成度高。但同时也存在着一些问题：时间把控有所欠缺;不能及时捕捉学生资源，进行更有针对性的指导;语言不够精炼，对于部分学生的回答没有做好积极正面的评价等。最后，顾海燕主任对近期工作进行了部署，为后续工作明晰方向.

　　每一次活动准备的过程、同伴间的互帮互助、老师们的中肯建议，让青年教师们在经历中一次次打磨与蜕变，期待他们更好地成长!

　　薛家实验小学供稿 撰稿：尤文霞 摄影：盛蕾 毛艳洲 审核：顾海燕