2月评课—评毕金菁老师的课

本月聆听了毕金菁老师的绘本phonics教学，深有启发，让我这个绘本教学小白学到了很多。

①充分发挥学生的想象力，调动学生的思维。本节课的绘本中有很多的语气词，毕老师在教学绘本中出现过的语气词外，还让学生揣摩人物心情，拓展新的词汇。既为后面的朗读与表演做了准备，又极大的调动了学生的想象力。

②phonics教学层层递进，化繁为简。这篇文章中有大量的生词，所以在学习课文前，毕老师就利用上学期学过的自然拼读法则，带领学生回忆字母发音，让学生自己尝试拼读，快速解决了单词这一板块。

③活动丰富，课堂氛围活跃。本堂课小组活动居多，学生的积极性高涨。练习环节除了简单的师生对话，还有听力训练和绘本自读，综合性很强，发展了学生的综合能力。

没有尝试过绘本课教学的自己，还需要多听多思考，希望自己的教学可以变得成熟，有机会上公开课。