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绘本教学展风采 共享共研促成长
——记薛家实验小学英语学科组第一次教学研讨活动
作者:曹俊   文章来源:原创   点击数:   发布时间:2022-03-10

  春风送暖,万物复苏,在这春光明媚的三月初,薛家实验小学全体英语老师于9日下午共赴本部校区录播室,开展英语组教学研讨活动。本次活动中,三年级组的毕金菁老师为大家呈现了一堂精彩的phonics绘本课。

  毕老师执教的是攀登英语有趣的字母O《What's going on?》一课。她亲切自然的教态,精彩有趣的教学环节,给大家留下了深刻的印象。毕老师从学生已有知识出发,引导学生利用CVC拼读法拼读fox,clock,peacock等词汇,搭建学生旧知与新知的桥梁。她也带领学生在整体阅读理解文本的基础上,品读关键语句、角色扮演,体会人物的情感变化,丰富语言,激发学生的阅读兴趣,提高语言表达能力。

  课后,毕老师从教学目标、版块设计意图、试上感悟和课后反思等方面进行了说课与反思。谢星赟老师作为主评老师,对本课进行了细致点评。她认为,毕老师从已知入手,在自然拼读中提高语言能力;从封面入手,在捕捉信息中提高观察力;从细节入手,在感悟文本主题中促进学生能力向素养的转换。接着,参加活动的其他老师们也各抒己见,畅谈了对本课的看法。尤其是沈婷老师的见解,有儿童立场,更有可操作性。

  最后,王丽主任画龙点睛般地对本课提出了建议。她指出,本课可以就地取材,增加单词拼读的可能性和多样性;封面推荐时,关注图片,多增加阅读量;个别环节可以适当调整,增加绘本阅读的有序性。

  本次教研活动是英语老师们对绘本阅读教学的又一次探索、实践和提升。老师们将紧跟新课程理念,让英语课堂绽放光彩。

  (薛家实验小学供稿  撰稿:谢星赟  摄影:苏亚琴  审核:苏亚琴)

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