薛家中心小学行政人员分工一览表2021.10

作者:刘疏影 文章来源:原创 更新时间:2022-04-07

         薛家实验小学行政人员分工一览表  2021.10

部门

姓名

职务

行政工作及负责领域

专项工作

校长室

盛亚萍

支部书记

全面主持学校党支部工作。


万莺燕

  

全面主持学校工作


  

副校长

常务副校长,本部校区执行校长全面负责本部校区的各项工作。分管工会、后勤、安全、文明城市迎检、体艺、档案等工作。统筹安排每周教师例会。

分管英语学科

吴春燕

副校长

奥园校区执行校长,全面负责奥园校区的各项工作负责学校党务工作,分管学校课程建设、教学研究、教学质量、教研组建设、学生发展多元评价(包括成长档案袋建设),家长、学生评教工作、校本课程建设与管理等工作。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

分管数学学科

食育课程基地责任人

朱小昌

副校长

分管学校人事、教师发展、校园文化及特色建设、学校宣传工作、法制事务等工作。统筹安排学校行政会议。负责学校危机干预。

分管语文学科

前瞻性项目责任人

祝卫其

副校长

分管学校德育工作,负责年级组和团支部工作、家长学校、家委会建设、班主任队伍建设、德育课程建设、德育项目建设、学生评价、校园主题节、校园电视台等工作。

分管综合学科品格提升项目责任人

 燕

副校长

分管学校教师发展工作,学校教师论文、课题申报与管理蓝天杯教学设计;负责校本培训、学校工作室建设四有好教师团队建设;协助做好语文学科课程建设。

品德学科建设四有好教师团队建设责任人

工会

陶向明

工会副主席

协助做好工会工作,具体负责食堂日常管理工作。


课程教学中心

顾海燕

教务中心

主任

协助教学校长工作,综合学科第一责任人,负责课程教学中心日常工作,学籍管理(入学转学、学生统计报表)、乡村少年宫(社团训练)。负责综合学科教学管理、教学研究、教学质量、教师培养、学生能级培养、教研组建设。负责所有专用教室的日常管理。负责本部校区调代课。

科技特色建设责任人

  

课程教学

中心主任

协助教学校长工作,语文学科第一责任人,做好语文学科教学管理、教学研究、教学质量、教师培养、学生能级培养、教研组建设、校本课程建设等工作。整体负责学校校本课程开发与建设(特色校本课程开发)。负责图书馆管理与建设(与语文课程建设整合)。


张建妹

课程教学

中心副主任

协助课程教学中心主任工作,语文学科责任人,协助做好语文学科的各项工作。负责学校教师会议、行政会议记录。整体负责学校校本课程的日常管理。负责图书馆管理与建设(与语文课程建设整合)。


  

课程教学

中心副主任

协助课程教学中心主任工作,英语学科责任人,协助做好英语学科的各项工作负责省市级各种网络培训;负责各种人事报表、教师年度考核、人事档案专项审查。


教师发展中心

陶榆萍

教师发展

中心主任

协助教师发展、教科研校长工作,全面负责教师发展中心工作。规划不同层次教师的专业发展,负责各级课题研究管理。数学学科第一责任人,做好数学学科教学管理、教学研究、教学质量、教师培养、学生能级培养、教研组建设、校本课程建设等工作。做好排课工作。


  

教师发展

中心主任

协助教师发展、教科研校长工作,英语学科第一责任人,具体负责英语学科教学管理、教学研究、教学质量、教师培养、学生能级培养、教研组、校本课程建设奥园校区教师调代课安排省教师培训系统和省教师人事系统的信息录入和更新;教师职称晋升、五级梯队申报、教师岗位晋升工作。


沈彩虹

教师发展

中心副主

协助教师发展中心主任工作负责师徒结对工作,负责职初教师的专业培训与发展;综合实践学科第一责任人,负责综合实践学科教学管理、教学研究、教学质量、教师培养、教研组建设等工作负责劳动教育、食育课程建设。协助做好本部校区的学生工作。

综合实践活动课程建设

李小英

教师发展

中心副主任

协助教师发展中心主任工作。协助做好数学学科的各项工作,具体负责本部校区的数学学科建设工作负责教师的微课题建设校本培训活动设计与组织、月度人物颁奖活动设计,负责本部校区的档案管理。


学生发展中心

袁明明

学生发展中心主任

协助分管德育校长工作,全面负责学生工作处日常工作,班主任队伍建设、班级建设,班队研讨、各级各类学生活动,品格提升工程建设、心理健康教育、三结合教育、帮困助学、关工委等工作。做好奥园校区学生工作处工作。


陆秋敏

团支部书记大队辅导员

协助学生发展中心主任工作,具体负责学校团工作,少先队大队部建设、鼓号队建设、红领巾电视台策划,做好本部校区学生发展中心日常工作。

音乐学科建设

校务管理中心

  

校务管理

中心主任

全面负责校务管理处日常工作。负责固定资产登记造册报废、政府采购、校务公开、新北网上工作安排、统筹安排一周工作、学期教师获奖、学校及师生荣誉统计工作。负责现代教育技术及与学科整合工作,信息技术学科建设、学校网站建设、广播系统维护,校园电视台管理,做好简至云等平台建设。协助综合管理处做好校产校具的日常维护与管理文印室管理。协助做好综合学科建设工作。

信息学科建设

 俊

校务管理

中心副主任

负责学校宣传报道工作、对外接待工作(包括承接安排外来活动)、网络舆情应对、学校大事记、学校年度发展报告、学校电子屏对外宣传与管理、办学成果管理、学校部分创建工作。

美术学科建设


郑丽萍

主办会计

按市区财务管理要求,做好会计处等工作。协助后勤、人事校长工作。全面负责财务室管理做好财务预决算工作,各类财务报告、内控制度,财务审核,工资待遇审批,社保、公积金的办理,退休业务办理,单位年检,数据统计及部分人事资料。


综合管理中心

朱志刚

综合管理处主任

全面负责综合管理处工作。具体负责学校安全保卫和周边环境综合治理、学校部分工程建设、基建装备、日常维修社会实践活动组织与安排等工作。


  

综合管理处副主任

做好本部校区校产校具的日常维护与管理及校内安全、校园环境卫生工作。协助教师发展处做好体育学科建设及学校竞技运动、社团训练。协助本部校区的食堂日常管理工作。

体育学科建设

  

综合管理处副主任

负责学校出纳工作;做好奥园校区校产校具的日常维护与管理及校内安全工作、校园环境卫生工作。协助奥园校区的食堂日常管理工作。


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       


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